O presente Projeto de Pesquisa Científico aborda as práticas pedagógicas desenvolvidas com os estudantes do 3º Ano do Ensino fundamental na disciplina de Matemática, propondo aos professores um meio real de aprendizagem, permitindo que o estudante se torne mais perceptivo e competente, e aprendam a utilizar uma infinidades de interfaces no seu trabalho de forma simples e significativa. Além das atividades desenvolvidas em sala de aula, o professor poderá utilizar as novas tecnologias para enriquecer o conteúdo trabalhado. O trabalho apresentará uma análise quanto à criatividade do professor numa visão mais ampla dos elementos que norteiam o ensino. Para melhor entendimento dos dados obtidos, foram registrados através de imagens e scaneados as atividades trabalhadas.
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